20.REPORTAN AVANCES DE EDUCACIÓN ANTE MNOAL

Informar sobre los programas y políticas educativas que tiene actualmente el Gobierno de Guatemala, fue una de los puntos que analizados en la Mesa de Trabajo de Educación de la II Conferencia Ministerial del Movimiento de Países No Alineados, en la cual participaron  Sandra Torres de Colom, Primera Dama de Guatemala y Ana de Molina, ministra de Educación.

Entre el informe que se dio a conocer a diferentes delegaciones internacionales por parte de la ministra de Molina, se mencionaron los programas que se impulsan para el desarrollo en la educación y erradicación del analfabetismo en la niñez y juventud guatemaltecas, principalmente en las mujeres.

"Uno de los elementos fundamentales que estamos impulsando con todo este trabajo es una visión integral, para abordar temas como la pobreza.  El programa presidencial de Mi Familia Progresa, permite que con las transferencias condicionadas, entregar recursos económicos a madres de familia para que sus hijos dejen de trabajar y puedan asistir a las escuelas", explicó la funcionaria.

Otros programas mencionados son el de infraestructura que busca mejorar las condiciones de los establecimientos; Mi Familia Aprende, que está dirigido a los padres de familia con temas de principios y valores educación, salud; y el programa Yo Si Puedo, el cual ha tenido grandes avances para erradicar el analfabetismo en otros países y que ahora, en Guatemala, significa la posibilidad que en un corto tiempo desaparezca dicho problema.

"Hay avances en educación, sabemos que falta mucho por hacer, pues hay mucho analfabetismo. Pero ya hay programas nuevos que se van a implementar con el apoyo del Gobierno de Cuba, con el programa Yo Si Puedo, y la ministra de Educación ya esta trabajando en eso", expresó la Sandra Torres de Colom, Primera Dama de Guatemala.

Por su parte Leonor Calderón, representante del Fondo de Población de Naciones Unidas para El Salvador mencionó que es alentador escuchar el avance que ha tenido la educación en Guatemala. "Sin embargo, nosotros pensamos que es necesario velar por otros elementos para el desarrollo de la vida humana como la educación sexual y reproductiva que es fundamental y que en la mayoría de los casos se torna elementos detonantes para que las niñas abandonen la escuela", recomendó.